Türk öğretmenler küresel öğretmen ödülleri kazandı
Hindistan merkezli bir eğitim araştırma şirketi olan AKS Education tarafından sekiz Türk öğretmene “küresel öğretmen” ödülleri verildi.
Karadeniz’in Samsun ilindeki anaokulu müdürü Nurten Akkuş, yakın zamanda Yeni Delhi’de düzenlenen törenle ödül alan kişiler arasındaydı.
Anaokulundaki projeleriyle Akkuş, 73 ülkeye katılan 12.000 öğretmen arasından seçildikten sonra AKS eğitim ödülünü kazandı.
10 yıl önce evlerde erkek rol modellerinin eğitimde daha aktif olmasını teşvik etmek için “Bana bir hikaye anlat baba” projesine başladı. Proje, Türkiye’de 45 ilde uygulanmıştır. Akkuş ayrıca 43 ilde kırsal okullarda çocukların oyuncak ihtiyacını karşılamak için “oyuncak kumbara” projesini de geliştirdi.
Öğretmen Anadolu Ajansı’na (AA) ödülden çok mutlu ve gururlu olduğunu söyledi.
Geçen yıl, Akkuş İngiliz Varkey Vakfı tarafından dünyanın en iyi 10 öğretmeninden biri seçildi.
Akkuş, deneyimlerini öğretmenlerle paylaşmaları için Azerbaycan, Kuzey Makedonya, Romanya, Hollanda, Belçika, Almanya ve Çek Cumhuriyeti’ne davet edildi.
AKS eğitim ödülleri, web sitelerine göre “eğitimcilerinin üstünlüğü ve etkinliği, uzman liderlikleri, topluma katılımları” için seçkin eğitimcilere verilmektedir.
Türkiye’nin kuzeybatısında Sakarya’dan bir anaokulu öğretmeni olan Elem Göktaş, ödülün bir diğer alıcısı oldu. 15 yıldır öğretmen olarak, meslektaşı Emine Coşkuntürk ile birlikte geliştirdiği, öğrencilerin kelime dağarcığını geliştirmek, ebeveynlerin Türkçe’yi daha iyi öğrenmeleri ve eğitimlerini kullanmaları için geliştirmeleri için geliştirdiği “Çantamda Kitap Var” gibi projeleriyle tanındı. dezavantajlı topluluklardaki çocuklara daha fazla yetkinlik ve kitap dağıtma. Ayrıca, okul dışında sınıflara ev sahipliği yapmanın önemini vurgulayan “Little Schools Outdoor” adlı uluslararası bir projenin parçasıydı.
Her ikisi de drama dersleri ve benzer aktif öğrenme uygulamalarıyla hikaye anlatımı uygulamalarını değiştiren “Oku ve Anlat ve Değerleri Al” ile birlikte ödüllü projelerdir. Ayrıca ebeveynler ve öğretmenler arasındaki bağları geliştirmeye yönelik projeler üzerinde çalışmaktadır. AA ile konuşan öğrencilerine proje tabanlı eğitim sunmaya çalıştığını söyledi. “Bu onların eğitim hedeflerine ulaşmaları için daha verimli ve daha kolay. Ayrıca eğlenceli.” Dedi. Göktaş, bu yıl çocukların teknolojide gezinmelerine ve daha güvenli bir İnternet deneyimi yaşamalarına yardımcı olmak için “Kes Kopyala Yapıştır ve Okul Öncesi Yeniliklere Başla” adlı yeni bir proje başlattığını söyledi.
