Haritalama projesi, Türkiye ve Suriye depreminin ardından insani çabalara yardımcı oluyor
ASU’nun gençlik sınıfındaki öğrenciler, kuruluşların bir felakete müdahale etmesine yardımcı olmak için jeo-uzamsal verileri kullanıyor
Tempe’deki ASU kampüsündeki bir konferans odasından bir grup öğrenci, Türkiye ve Suriye’deki son depremden kurtulanlara yardım etmenin bir yolunu buldu.
Öğrenciler üye oldukları YouthMappers ASUhızla büyüyen bir grubun parçası olan küresel ağ 72 ülkedeki 354 kampüs, iki ülkenin en çok etkilenen bölgelerindeki belirli alanların haritasını çıkardı.
Birleşmiş Milletler, 6 Şubat felaketinin ardından 1,5 milyon insanın evsiz kaldığını tahmin ediyor.
“Onların (insani yardım grupları) ne olduğunu ve nerede olduğunu bilmeleri gerekiyor” dedi. Patricia Solis, grubun ASU sınıfının fakülte öğretmeni. Solis, YouthMappers’ın Kurucu Ortağı ve Direktörüdür.
Aynı zamanda ASU’nun yönetici direktörü olan Solis, “Toplulukları ve yapılı çevreyi görünür kılarak daha iyi yanıt verebilirler” dedi. Esneklik için bilgi alışverişi.
Depremi takip eden haftalarda binalar dümdüz oldu ve yollar çöktü. Her iki ülkede de büyük bir altyapı hatası yaşandı. Haritalar olmadan, Sınır Tanımayan Doktorlar ve Kızıl Haç gibi hayır kurumlarının insanları bulması ve onlara yiyecek, barınak ve tıbbi malzeme sağlaması imkansız olurdu.
“İnsani yardım sağlayanlara yardım edebilmek için inanılmaz bir fırsattı” dedi Brian Lipa, YouthMappers ASU Başkanı. “Ve hepsini uzaktan yap.”
Haritalama toplantıları
Lipa, son birkaç haftadır her Cuma öğlen, YouthMappers ASU’nun yaklaşık bir düzine üyesiyle birlikte, Rob ve Melanie Walton Gezegen Sağlığı Merkezi Bir maraton haritacılığı için ya da onların deyişiyle “Maabe saati”.
Orada, öğrenci liderliğindeki grup, doğal afete müdahale etmek için jeo-uzamsal verileri (Suriye ve Türkiye’deki belirli konumlar hakkında zamana dayalı bilgiler) kullandı.
Ekip, dünyanın ücretsiz, erişilebilir ve güncel haritalarını sağlamak için uydu görüntülerini ve bilgi işlem teknolojilerini birleştiren açık kaynaklı bir platform olan Open Street Map’i kullandı.
Herkes platforma katkıda bulunabilir ve onu sayısız şekilde kullanabilir. Örneğin, deprem gibi bir doğal afetten sonra özellikle yararlı olan bir özellik olan, Dünya’nın yüzeyindeki değişiklikleri belirlemek için yeni görüntüler eski görüntülerle karşılaştırılabilir.
STK’lar ve yardım kuruluşları, kendi özel veri gereksinimleriyle ilgili görevler oluşturabilir ve bunlar daha sonra Open Street Map topluluğunun tamamlaması için kullanılabilir hale gelir.
Haritalar mevcuttur ve herkes bunlara aynı anda erişebilir. ASU öğrencileri, devam eden görevlere mekansal veriler ekleyerek, katkıda bulunarak ve ekleyerek dünyanın dört bir yanındaki öğrencilerle birlikte çalıştı.
Haritalar tamamlandıktan sonra, hayır kurumlarına verilmeden önce doğruluğundan emin olmak için resmi olarak doğrulanırlar.
“Dünyanın her yerindeki harita yapımcılarıyla çalışıyoruz ve haritaları elimizden geldiğince çabuk güncelliyoruz” dedi. Natalya ArrudaArizona Eyalet Üniversitesi’nde şehir planlama yüksek lisans öğrencisi Liberal Sanatlar ve Bilimler Koleji.
Açık Sokak Haritası, yola düşen binaları tanımlayabilir ve çalışamaz durumda olabilecek yolların durumu hakkında bilgi verebilir.
Arizona Eyalet Üniversitesi’nde şehir ve çevre planlama yüksek lisans öğrencisi olan Lipa, “Hiç yolun olmadığı yerlerin olması şaşırtıcı” dedi. Sürdürülebilirlik Okulu.
Hayırsever grupların ihtiyaç sahiplerine ulaşabilmesi için öğrenciler alternatif yollar belirleyebilir. Teknoloji, geçici barınakların oluşturulabileceği stadyumlar gibi büyük kamusal alanların yerini de belirleyebilir.
