Okullar kapalıyken uzaktan kurslar Türkiye’de eğitimi açık tutar

Koronavirüs salgını manşetlere hâkim olmaya devam ederken, eğitim sosyal izolasyonun etkisini hisseden başka bir alandır. Ancak Pazartesi günü Türkiye milyonlarca öğrenciye dijital eğitim vermeye başlayacak, böylece öğrenmeleri kesintiye uğramayacak.

13 Mart’ta Türkiye, Ankara’nın ülkenin ilk kişinin virüsün neden olduğu COVID-19 ile sözleşme imzaladığını doğrulamasının ardından, koronavirüsün yayılmasını durdurmak için erken bir önlem olarak ülke çapındaki tüm eğitimi askıya aldı.

Duyurudan kısa bir süre sonra, Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, öğrencilerin acı çekmemesini sağlamak için uzaktan eğitimin uygulanacağını ve çevrimiçi veya televizyonda dersler verileceğini söyledi.

Selçuk’a göre öğrenciler, öğretmenlerin ve öğrencilerin katılımıyla derslerin çevrimiçi izlenebildiği Eğitim Bilgi Ağı’ndan (EBA) yararlanabilecek ve pandeminin sonuna kadar eğitim amaçlı özel olarak tasarlanmış altı TV kanalı faaliyet gösterecek .

Birçok ders

Sınıf ve öğrenciye bağlı olarak Türkçe, matematik, sosyal ve fizik bilimleri, İngilizce, biyoloji ve coğrafya gibi çeşitli dersler birbiri ardına 20 dakika yayınlanacaktır.

Dersler yerel saatle sabah 9’da başlayacak ve öğrenciler akşamları daha sonra dersleri izleme fırsatı bulacaklar. Dersler İTÇ web sitesinde de verilecektir.

Türk Telekom Teknoloji Genel Müdür Yardımcısı Yusuf Kıraç, şirketin Eğitim Bakanlığı ile varılan bir anlaşma doğrultusunda uzaktan eğitimin kolaylaştırılmasına yardımcı olacağını söyledi.

“Bu sistemi kullanacak 18 milyon öğrenci var ve altyapıya erişen 40.000’den fazla okulun altyapısı Türk Telekom tarafından sağlanıyor” diyerek, İTÇ kullanıcılarına 5 gigabayt ekstra veri sınırı sağlanacağını da sözlerine ekledi.

Türkiye’deki web trafiğinin online sistemin tanıtımıyla artacağını, ancak Türk Telekom’un talebi karşılamaya tamamen hazır olduğunu belirtti.

“Ulusal bir kurum olarak çözüm bulmak toplumun sorumluluğunun bir parçası” dedi.

Yeni sistemden en iyi şekilde yararlanmak

Yetkililer milyonlarca öğrenciye aynı anda hizmet veren altyapı problemleri beklemese de, öğretmenler ve eğitmenler eğitim ortamındaki değişimin motivasyona zarar verebileceği konusunda uyarıyorlar.

Beş yıldır öğretmenlik yapan Mert Yılmaz, “Öğrencilerin çoğu ilk kez çevrimiçi olarak öğretilecek ve onları motive etmemiz biraz zor olabilir.” Dedi.

“Çevrimiçi veya TV derslerinin ilk günlerde normal sınıflarımız kadar etkili olmasını bekleyemeyiz, ancak koronavirüsün ciddi gerçekleri göz önüne alındığında, bu bir zorunluluktu. Bunlardan en iyi şekilde yararlanmaya çalışacağız.”

Yılmaz, ebeveynlerin tutumlarının uzaktan eğitim için büyük önem taşıdığını ve ders sırasında ara vermemeleri gerektiğini, bunun eğitim ortamına ve öğrenme sürecine zarar verebileceğini söyledi.

“Zaten bazı ebeveynleri aradım ve ders sırasında yiyecek ya da hiçbir şey servis etmemelerini söyledim. Sadece derse saygı duyun ve bir odada uygun bir eğitim ortamı hazırlayın” dedi.

İngilizce öğretmeni ayrıca, öğrencileri ile yakın temas halinde olacağını ve bazılarının gevşeyebileceği öğrencileri motive edeceğini savunarak gelişimlerini izleyeceğini söyledi.

17 yaşındaki lise öğrencisi Zeynep Kıran, dersler sırasında davranışları kontrol altında tutabilmek için otorite figürünün bulunmamasından korktuğunu ancak öğrenme becerilerini bozacağını söyledi: Sonuçta, öğrendiğimiz her yeni bilgi bizi üniversite sınavlarına hazırlıyor ve bilgilerimize katkıda bulunuyor. “